9 kwietnia uczniowie klasy 1b realizowali temat lekcji poświęcony segregacji odpadów oraz recyklingowi. Zajęcia miały na celu nie tylko rozwijanie umiejętności językowych, ale również kształtowanie postaw proekologicznych i odpowiedzialności za środowisko naturalne.
Zdjęcia z zajęć klasy 1b w pracowni ekologicznej
Podczas wprowadzenia dwuznaku „rz” uczniowie zapoznali się z treścią czytanki opowiadającej o ich rówieśnikach sprzątających teren nad rzeką. Tekst stał się doskonałym punktem wyjścia do rozmowy na temat dbania o czystość otoczenia oraz właściwego postępowania z odpadami.
W dalszej części zajęć dzieci oglądały filmy edukacyjne, które w przystępny i atrakcyjny sposób wyjaśniały zasady segregacji śmieci oraz znaczenie recyklingu. Uczniowie chętnie uczestniczyli także w grach interaktywnych, utrwalając zdobytą wiedzę poprzez zabawę.
Szczególnym zainteresowaniem cieszyły się zajęcia w pracowni ekologicznej. Uczniowie mieli okazję samodzielnie segregować odpady, korzystając z plansz oraz elementów magnetycznych na tablicy. Dzięki temu mogli w praktyce sprawdzić swoje umiejętności i utrwalić zasady prawidłowej segregacji.
Zajęcia były pełne zaangażowania, radości i ciekawych doświadczeń. Uczniowie klasy 1b udowodnili, że nawet najmłodsi mogą świadomie dbać o środowisko i aktywnie uczestniczyć w jego ochronie.